Rogers

CARL ROGERS

Biografía: 

Karl Ransom Rogers o mejor conocido como Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park; lllinois, un suburbio de chicago. Carl era el cuarto de seis hermanos. Era una persona estricta, perteneció a diferentes coros de la iglesia, era solitario, independiente y disciplinado. Gracias a la educación que recibió se intereso por el método científico, al principio estudio agricultura en la universidad de Wisconsin, recibiendo cursos de historia y religión. 

Corriente del aprendizaje: Humanismo

Nombre de la Teoría: Terapia centrada en el cliente (1940 y 1950)

Principales características

• Su teoría es clínica, basada en años de experiencia con el trato directo a sus pacientes.
• La teoría es amplia, lógicamente unida y con posibilidad de aplicación
• Rogers considera a toda persona como buena y sana o por lo menos no la considera mala o enferma.
• Esta terapia facilita el crecimiento personal y las relaciones de un individuo.
• El terapeuta tiene que valorar positivamente el cliente como persona en todos los aspectos de su humanidad mostrándose abierto y genuino,
• Contacto psicológico entre el cliente y el terapeuta.
• El cliente sufre un trastorno emocional, pues se encuentra en un estado de incongruencia.
• El terapeuta es auténtico y consciente de sus propios sentimientos. 

Conceptos básicos

• Terapia centrada en el cliente: es un enfoque humanista que se ocupa de las formas en que las personas se perciben a si mismas conscientemente en lugar de como terapeuta puede interpretar sus pensamientos o ideas inconscientes. 
• La auto-realización: es la creencia de que todos los seres humanos persiguen lo que es mejor para ellos.
• Empatía: la empatía implica la capacidad de introducirse en la perspectiva del cliente y de percibir el mundo desde ésta, así como de experimentar sus sentimientos.
• Aceptación positiva incondicional: Un respeto por el cliente como ser humano.
• congruencia: El terapeuta debe expresar la conducta, sentimiento o actitudes que el cliente estimula con ellos.
• Percepción del cliente: Aunque el terapeuta sienta verdadera empatía por el cliente y lo acepte de forma incondicional, si éste no lo percibe la relación terapéutica no se desarrollará adecuadamente; por tanto, el terapeuta debe ser capaz de transmitir al cliente las actitudes que le ayudarán a cambiar.

Aportaciones de la teoría:  

La terapia depende fundamental de que se cumplan ciertas condiciones, son consideradas necesarias y suficientes para el cambio terapéutico.

su teoría está basada en una fuerza de vida, que llama tendencia actualizada: es la base de la construcción de la motivación presente o actual en la persona, con el fin de desarrollar todas sus potencias hasta donde sea posible.

Rogers piensa que todas las personas intentan dar lo mejor de sí mismas, lo mejor de su existencia, y que si fallan no es con intención o con el deseo de hacerlo. 

Carl Rogers explica que cada cosa viviente en la naturaleza intenta dar y/o hacer lo mejor de sí misma. Dice que el hombre se adapta con facilidad a lo que se le va presentando en la vida, y que lo hace de forma natural, siempre y cuando viva de acuerdo a su naturaleza

Ventajas 

• Proporciona una alternativa a las formas psicoanalíticas tradicionales de la terapia, por lo que ha ofrecido otra perspectiva de autodeterminación y dirección interna. 
• No es necesario cavar en el pasado para conducir la psicoterapia.
• en este enfoque se realizaron esfuerzos en el registro y transcripción de entrevistas, que son significativos en la investigación de los resultados de la terapia.
• Se reemplaza el papel del paciente pasivo en el contexto de la demanda autoridad del medico con el de un cliente que busca activamente experimentar la capacidad para la igualdad y libertad.
• El cliente es quien guía al terapeuta con ello se puede obtener una mejor comprensión hacia la persona.

Desventajas

• La fe permanente en que el cliente es quien mas sabe.
• Este enfoque discute repetidamente que sus esfuerzos no cambian a los clientes.
• En la terapia centrada al cliente parece haber solo una técnica o mas bien una actitud, empatía, consideración y aceptación positiva incondicional, así a todo el cliente se le trata exactamente de la misma forma 
• No se necesita evaluar a fin de elegir las técnicas mas adecuadas para las características únicas del cliente.
• Las emociones negativas se desarrollan en el individuo, en el proceso de la terapia, pueden crear barreras en el tema de la empatía.

Dimensiones: 

1. El terapeuta debe aceptar al cliente por lo que es y mostrarle apoyo y cuidado sin importar lo que el cliente enfrente o experimente.
2. El orientador de la escuela escucha atentamente al alumno al problema que esta contando.
3. El terapeuta busca la comprensión del cliente de si mismo.
4. El terapeuta se expresa de manera clara y congruente para que el cliente tenga esa confianza.
5. El cliente pasa por varias fases y logra su objetivo personalmente.

Actividad de retroalimentación

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